首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

建构主义理论视角下的中学地理教学反思
作者姓名:胡静  陈实
作者单位:华中师范大学,城市与环境科学学院,武汉,430079 
摘    要:建构主义理论已成为国际教育改革的一种主流理论.建构主义学习理论强调学习主体的主动性,知识学习的建构性,以及经验、情景在建构中的作用.在当前基础教育改革的大背景下,从建构主义理论的视角来反思地理课堂教学,为新形势下的地理课堂教学注入生命色彩.

关 键 词:建构主义  地理教学  反思
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号