|
|||||
|
|
| 英文歌曲旋律对英语语音有效控制的探讨 | |
| 引用本文： | 王慧,甘霖.英文歌曲旋律对英语语音有效控制的探讨[J].西南交通大学学报(社会科学版),2009,10(5):30-35. |
| 作者姓名： | 王慧 甘霖 |
| 作者单位： | 1. 西南交通大学,外国语学院,四川,成都,610031 2. 西南交通大学,艺术与传播学院,四川,成都,610031 |
| 摘 要： | 歌曲是音乐艺术与语言艺术的有机结合。在大学英语教学中，应将英文歌曲融入课堂教学，因为音乐节奏能对英语学习中单词重读音节和句子的重读位置进行控制，音乐旋律的延长可加强英语音节中元音、辅音的控制，音乐情绪有助于英语音节中辅音发音收缩性的控制。这些都能有效地规范语音学习和提高学生的听力水平。 |
| 关 键 词： | 英文歌曲 旋律 元音 辅音 节奏 强弱拍 轻重音 |
The Research on How to Enhance English Phonetic Learning by English Songs |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |