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| “互联网+教育”时代高职院校教师教学能力提升研究 | |
| 引用本文： | 戴华兵.“互联网+教育”时代高职院校教师教学能力提升研究[J].职业,2018(32):68-69. |
| 作者姓名： | 戴华兵 |
| 作者单位： | 1.北京农业职业学院; |
| 摘 要： | "互联网+教育"时代改变了传统的学习模式,使得教学更加开放,不再受时空局限。高职院校的教师要认识到"互联网+教育"时代高职教育的新特性,对教师的角色重新定位,将信息技术和职业教育融合创新,提升高职教师教学能力,更好地促进学生的技能提升。 |
| 关 键 词： | 互联网+教育 高职教师 新特性 |
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