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| 通识教育在职校学生职业核心素养培养中的研究 | |
| 引用本文： | 仲文丹.通识教育在职校学生职业核心素养培养中的研究[J].职业,2018(25):35-37. |
| 作者姓名： | 仲文丹 |
| 作者单位： | 1.江苏联合职业技术学院无锡立信分院; |
| 基金项目： | 2017年江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目"基于生活德育理念培育五年制高职校学生职业核心素养的实践研究"(课题批准号:2017SJBFDY233)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 在职校学生职业核心素养中,"职业理想与信念素养"教育显示了积极效果。但是目前学校对学生"职业道德素养"方面的教育还比较欠缺,需予以重视并加强。本文通过对通识教育在职校学生职业核心素养培养中的研究,对职校学生职业核心素养培养给出相关研究路径。 |
| 关 键 词： | 职业核心素养 通识教育 培养路径 |
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