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| 让45分钟的语文课堂不再“寂寞”——中职语文课堂最优化设计初探 | |
| 引用本文： | 陈颖.让45分钟的语文课堂不再“寂寞”——中职语文课堂最优化设计初探[J].职业,2018(18):63-64. |
| 作者姓名： | 陈颖 |
| 作者单位： | 1.宁波经贸学校; |
| 摘 要： | 为让中职语文课堂不再寂寞,本文提出采用45分钟分层分类别的活动教学,探索课堂的最优化设计模式,以最大限度调动学生的学习积极性,增强课堂参与度,使语文课堂教学能落到实处,让学生真正有所领悟,有所提升。 |
| 关 键 词： | 中职学校 语文活动教学 课堂最优化设计 |
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