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| 教师教育在教育自觉中的超越 | |
| 作者姓名： | 齐恒 李宝斌 |
| 作者单位： | [1]湖南文理学院教务处,湖南常德415000 [2]湖南文理学院文史学院,湖南常德415000 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅教学改革项目 |
| 摘 要： | 教育自觉是活动主体积极主动地排除种种干扰,克服重重困难,朝着教育终极目标不断努力奋斗的一种教育品质.教育自觉品质对教师教育有重大意义.教育自觉品质的培养主要从四个方面入手:严格入职标准,精选可造之才;排除后顾之忧,成就自觉品质;明确培养目标,指明自觉方向;注重实践环节,健全自觉体制. |
| 关 键 词： | 教师教育 教育自觉 超越 |
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