|
|||||
|
|
| 论“两课”在素质教育中的综合价值 | |
| 引用本文： | 卫荣凡. 论“两课”在素质教育中的综合价值[J]. 广西大学学报(社会科学版), 2000, 22(2): 61-64 |
| 作者姓名： | 卫荣凡 |
| 作者单位： | 广西大学宣传部，南宁市，530004 |
| 摘 要： | 文章认为，“两课”在人文素质教育、青年学生的综合素质培养，以及创新人才的培养中具有综合价值，有助于培养大学生的创新精神和实践能力。 |
| 关 键 词： | “两课” 素质教育 综合价值 |
| 文章编号： | 1001-8182(2000)02-0061-04 |
| 修稿时间： | 2000-01-06 |
The Comprehensive Value of the Two Courses in Quality Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |