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化工原理教学中的“三结合”方法
引用本文:
谢萍华.化工原理教学中的“三结合”方法[J].职业,1999(7).
作者姓名:
谢萍华
作者单位:
杭州市化工职工中专
摘 要:
化工原理是一门技术性很强的化工工艺专业技术基础课,是学生进入专业课学习前初次接触的工程性课程。教学中,由于学生没有工程概念和感性认识,教师在课堂中如采用言之无物的平铺直叙方式,结果是教师讲不清,学生听不明,双方都感到枯燥乏味。为解决这个难题,笔者总结...
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