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| 试论影视艺术与当代教育的双向互动作用 | |
| 引用本文： | 汪天云.试论影视艺术与当代教育的双向互动作用[J].社会科学,1997(6). |
| 作者姓名： | 汪天云 |
| 作者单位： | 上海教育电视台 |
| 摘 要： | “双向互动”是未来年代中将广泛存在和值得研究的一个方法论的命题。自从诺贝尔化学奖获得者普利高津提出的世上万物可由高能向低能传导，低能也可向高能传递的耗散结构理论被社会科学界吸收以后，与信息论、系统论、控制论、突变论、协同论等方法的出现一样，它也被运用到社会科学研究领域。运用耗散结构理论去研究社会教育和影视文化之间的双向互动作用，无疑是相当重要的。“在所有的文化艺术样式当中，电影对我们来说是最重要的。”显然，列宁的这个观点有着极其深远的意义。人类的历史发展到20世纪，当电影以它带有现代科技和现代文化… |
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