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高校图书馆馆员知识结构的个体专能与群体互补
作者姓名:
牧其勒
摘 要:
对图书馆员群体知识结构中个体的专能与群体互补性进行探讨,提出在个体与群体知识结构的构建中应注意通过各种方式、方法优化组合具有各种知识结构的专业人才,使其成为一个群体,形成相互作用、相互支持、多层次的完整有序的有机体系,从而使群体所具有的知识产生巨大的效能。
关 键 词:
图书馆员
知识结构
专能
互补
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