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| 素质教育的实质及特点 | |
| 作者姓名： | 马亚琴 |
| 作者单位： | 延安市宝塔区北关小学 |
| 摘 要： | 素质教育的实质及特点马亚琴一、素质教育的全面性与综合性在现代教育体系中,基础教育的性质是面向全体学生的,是普及性的而非选拔性的,而“应试教育”恰恰是强调选拨功能,强调为高一级学校输送人才,陷入了片面追求升学率的误区,而忽视了大多数学生的要求,对不能... |
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