我的班主任工作观 |
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引用本文: | 罗科元.我的班主任工作观[J].科学咨询,2007(10):9-9. |
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作者姓名: | 罗科元 |
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作者单位: | 开县陈家中学 |
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摘 要: | 以人为本,顺应个性和创造力的发展,从多角度多层次完成对学生的全方位的立体雕塑,这是新时代向我们教育工作者特别是班主任提出的新要求。我们应与时俱进,既不能做学生学习生活无微不至的“保姆”,也不能做发号施令、不可抗拒的“权威”,而应构建新的班主任工作观。根据时代的要求,结合当前学生的实际,我认为要树立以下八种工作观。
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关 键 词: | 班主任工作 教育工作者 以人为本 与时俱进 创造力 学生 多层次 个性 |
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