|
|||||
|
|
| 加强《普通外科学》教学中专业词汇和学科进展的介绍 | |
| 作者姓名： | 张浩 |
| 作者单位： | 南京医科大学第一附属医院肝胆外科,江苏南京,210029 |
| 摘 要： | 在临床医学众多的专业课程当中,外科学是一门重要的、内容非常丰富的课程,其中又以普通外科教学占据了较大比重。如何培养学生对普通外科课程学习的兴趣,提高课堂教学的质量,使学生理解、掌握并应用所学知识,是我们教师应尽的职责,也是促进我国普通外科学科发展的重要因素。普通外科学的课堂教学设置在大三和大四时期,许多医学生有志读研深造,也有学生对普通外科某些专业表现出特殊的兴趣,希望毕业后能从事该专业工作。此外,医学科学与国际交流合作日益广泛,这一切都不能离开良好的专业外文基础和对学科的较深入了解。作为授课老师应该循循善诱,在完成基本教学任务的同时尽可能多介绍一些专业进展及相应的专业 |
| 关 键 词： | 普通外科学 课堂教学 专业外语词汇 学科进展 |
| 文章编号： | 1671-0479(2002)04-341-02 |
| 修稿时间： | 2002-07-18 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |