影响榜样教育实效的多维原因分析 |
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引用本文: | 刘小龙.影响榜样教育实效的多维原因分析[J].探求,2009(5):70-73. |
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作者姓名: | 刘小龙 |
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作者单位: | 广东药学院,人文社科部,广东,广州,510006 |
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摘 要: | 当前,在党的宣传教育工作中,花费大量人力物力的榜样教育收效甚微,研究导致榜样教育失效的原因具有十分重要的现实意义。本文从榜样教育的传播者、教育方式、客体心理、现实生活中反面形象的影响以及大众媒介的消极影响等方面,分析了当代榜样教育实效性不强的原因,以期为提高榜样教育的效果提供一些建议和参考。
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关 键 词: | 榜样教育 实效性 原因 |
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