受处分党员干部教育管理机制探索 |
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引用本文: | 李振英.受处分党员干部教育管理机制探索[J].领导科学,2019(8). |
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作者姓名: | 李振英 |
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作者单位: | 中共湖南省委直属机关党校 |
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摘 要: | 受处分党员干部可能存在的潜在危害包括:带来国家损失、危害群众利益、损坏党员干部队伍形象、诱发形成"破窗效应"。当前各地有关受处分党员干部教育管理的有益探索总结起来主要有:建立制度化、常态化的教育帮带机制;跟踪管理,让受处分党员干部不掉队;健全考评机制,完善受处分党员干部启用通道;全方位监督,确保教育管理出实效。应从以下方面完善受处分党员干部教育管理机制:加强全国统筹,抓好顶层规划;实行差异化教育;建立"解除处分不解除关爱"机制;加强舆论宣传,发挥正向激励作用。
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