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| 高职英语项目化技能教学理论研究——评《高职英语项目化教程》 | |
| 引用本文： | 周炜靖.高职英语项目化技能教学理论研究——评《高职英语项目化教程》[J].领导科学,2019(24). |
| 作者姓名： | 周炜靖 |
| 作者单位： | 松原职业技术学院 |
| 摘 要： | 正高职学生的英语应用与创新能力培养一直是教学的重中之重。高职学生跨文化知识积累相对缺乏,加之他们底子薄和学习积极性差,使得英语课堂教学效率低下,导致教师职业困惑。采用项目化教学这种新兴课程模式,大大突破了传统的高职英语教学模式。这种教学模式倡导用语言做事,通过教师课堂上的指 |
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