| 合约式学习:英语自主学习能力培养的尝试 |
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| 引用本文： | 顾群超.合约式学习:英语自主学习能力培养的尝试[J].绍兴文理学院学报,2009,29(12). |
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| 作者姓名： | 顾群超 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学,外国语学院,浙江,金华,321004;绍兴文理学院,外国语学院,浙江,绍兴,312000 |
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| 摘 要： | 学习者自主的研究已经成为一个热门话题.本文作者基于对目前非英语专业学生英语学习自主性的评价和分析,按照学习者自主理论,尝试把学习合约运用到大学英语教学,把它作为培养和提高学生自主学习的一种有效方法进行探讨.事实上,大学英语教学中师生之间采用学习合约是一种开放式、鼓励学生自主性学习的教学模式,有利于学生自主学习能力的培养与学习策略的传授,同时,多元化的评价机制的采取,有利于激发学生的学习积极性.
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| 关 键 词： | 英语学习合约 自主学习 非英语专业 大学英语教学 |
Learning Contract: An Attempt to Foster Learner Autonomy in College English Network Teaching |
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| Gu Qunchao.Learning Contract: An Attempt to Foster Learner Autonomy in College English Network Teaching[J].Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences,2009,29(12). |
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| Authors: | Gu Qunchao |
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