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工科电类技术基础课程教学方法的改革与实践
引用本文:赵德安 成立 李长杰 秦云 杨建宁 周新云. 工科电类技术基础课程教学方法的改革与实践[J]. 江苏大学学报(高教研究版), 2005, 27(1): 78-81
作者姓名:赵德安 成立 李长杰 秦云 杨建宁 周新云
作者单位:江苏大学电气信息学院,江苏镇江212013
基金项目:江苏省教育科学“十五”规划立项课题(D/2001 /01 /144)
摘    要:为了适应新世纪“提升层次、拓宽专业、提高素质、面向工程”的人才培养要求,在教学中我们对电类技术基础课程采用“课堂讲授、实践环节训练与考试方式改革相结合”的教学方案。突出“在教学活动中以学生为主体,提倡带着问题去学习”的理念,采用多维立体教学和多种授课方法,强化各个实践环节训练,并设置了多种考核评价措施。

关 键 词:高校 网络平台 课程建设 教学改革 教学质量 实践环节 教学评价 教学方法

Teaching Basic Electrical Technology Courses for Engineering Colleges:Reform and Practice
ZHAO De-an,CHENG Li,LI Chang-jie,QIN Yun,YANG Jian-ning,ZHOU Xin-yun. Teaching Basic Electrical Technology Courses for Engineering Colleges:Reform and Practice[J]. Journal of Zhenjiang Teachers College(Philosophy & Social Science Edition), 2005, 27(1): 78-81
Authors:ZHAO De-an  CHENG Li  LI Chang-jie  QIN Yun  YANG Jian-ning  ZHOU Xin-yun
Abstract:
Keywords:network platform  course construction  teaching reform  quality of teaching  practice tranining  evaluation of teachin  
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