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| 课堂教学中的有声言语与无声言语 | |
| 引用本文： | 高素巧.课堂教学中的有声言语与无声言语[J].湖北民族学院学报(自然科学版),1997,15(1):80-80. |
| 作者姓名： | 高素巧 |
| 作者单位： | 湖北省恩施自治州工校!445000 |
| 摘 要： | 言语和语言是有区别的两个概念，语言，是指由语音、词汇和语法构成的一定的体系，多半捐书面形式；言语，是指说的话，或指一种招呼，某种问答，或指一种表示，某种情态，多半指口头的．“传遍、授业、解惑”离不开这种口头的言语，而言语既有有声的，也有无声的．在课堂教学中，这种有声的和无声的言语经常交控使用，若用得好，可以让学生产生美感，从而受到终身难忘的知识教育、思想教育和说话艺术的教育．教学言语的美是以有声言语美为基础的．它的美表现在准、清、槽、请四个方面．准，指教学言语的准确．即准确地阐明概念、解任事理、… |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学语言 有声语言 无声语言 |
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