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| 重视大学英语的词汇教学 | |
| 引用本文： | 张小林,张英团.重视大学英语的词汇教学[J].太原师范学院学报(社会科学版),1994(4). |
| 作者姓名： | 张小林 张英团 |
| 作者单位： | 山西财经学院外语部 (张小林)，北京青年政治学院英语教研室(张英团) |
| 摘 要： | <正> 语言的根本任务是传递信息。语言的三要素——语音、词汇、语法——都能起到传递信息的作用,但词汇所承担的信息量大大超过语音和语法。拿语音来说,主要是语调有一定的意义;孤立的音位是没有意义的,音位只有按一定的规律组合成词才能有意义。语法所传递的信息,与其说是具体的意义,还不如说是抽象的“范畴”。而词是最小的、有意义的、能单独使 |
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