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杂志ISSN号
对职业教育课堂教学优化的探讨
作者姓名:
郑哲
作者单位:
河南经贸职业学院
摘 要:
职业院校学生实践能力职业能力是立业之本,创业之基,课堂教学优化是推进职业教育培育技能型人才的基础性工作。加深对课堂教学优化的实践认知,确立课堂教学优化的常态观,是职业教育落实“以就业为导向”的教育方针的必走之路。
关 键 词:
职业教育
课堂
教学
优化
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