论新时期教学管理者应具备的职业素质 |
| |
引用本文: | 朱波,李兆勤.论新时期教学管理者应具备的职业素质[J].职业时空,2005(18):34-35. |
| |
作者姓名: | 朱波 李兆勤 |
| |
作者单位: | 廊坊师范学院,廊坊师范学院 |
| |
摘 要: | 以教学思想、教学内容与教学方法、教学管理为主要内容的教学改革,是一场内容深刻且意义深远的高校改革。其中,高校教学管理是高校管理的基本活动,是高校整个管理工作的核心组成部分。而教学管理者的管理水平、工作状况及管理效能如何,直接影响到学校教学水平。因此,要加强教学管理、实现管理的现代化,首先要更新管理者的教育思想,使教育思想现代化,从教育观、知识观、学习观等方面提高认识,为教学管理现代化奠定厚实的思想基础。一流的大学需要一流的管理、一流的教学需要一流的教学管理来支撑。教学管理不仅包含先进的管理手段、管理制度和管理思想,更重要的是要有一支高职业素质的管理队伍。笔者认为,高校教学管理者应具备的职业素质有:
|
关 键 词: | 教学管理者 职业素质 新时期 高校教学管理 高校改革 教学思想 教学方法 教学内容 教学改革 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|