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浅谈数学学习兴趣的培养和激发
引用本文:李秀娴.浅谈数学学习兴趣的培养和激发[J].职业,2009(5).
作者姓名:李秀娴
作者单位:山西省临汾市技工学校
摘    要:技工学校的学生,由于他们本身在初中的数学成绩普遍不好,加之数学学科抽象性高、连贯性强,因而进入技工学校之后,更是学而生畏、畏而生厌,对数学学习缺乏兴趣.但是,学生对数学学科兴趣的强弱影响着学生数学质量的高低.那么,在数学教学中如何培养和激发学生数学学习兴趣呢?笔者认为,要从以下几个方面着手.

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