| 基于大学生参与动机视角的高校创新创业教育内容分析研究 |
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| 引用本文： | 苗苗,宁迪,王耀卫.基于大学生参与动机视角的高校创新创业教育内容分析研究[J].成都大学学报(社会科学),2021(1):114-122. |
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| 作者姓名： | 苗苗 宁迪 王耀卫 |
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| 作者单位： | 西南交通大学 经济管理学院,四川 成都 610031;西南交通大学 经济管理学院,四川 成都 610031;西南交通大学 经济管理学院,四川 成都 610031 |
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| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费资助项目;四川省科技计划项目(软科学项目);教育部产学合作育人项目 |
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| 摘 要： | 随着双创战略的提出,创新创业教育成为高校教育的重点之一。尽管国家不断加强对创业教育的扶持力度,但部分大学生仍欠缺创新创业教育参与意识。本研究以西南某高校42名参与高校创新创业教育活动的学生为访谈对象,获得373,462字的原始访谈记录。在此基础上,运用NVivo11.0软件对访谈记录进行内容分析,研究结果发现:大学生参与创新创业教育活动的参与动机对参与行为有正向作用,激励政策正向影响参与动机和参与行为,参与行为对参与价值体验具有正向作用。
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| 关 键 词： | 创业教育 内容分析 创业教育影响因素 参与动机 |
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