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把握课改实质,构建和谐政治课堂
作者姓名:纪孔玲
作者单位:白城职业技术学院,吉林,白城,137000
摘    要:根据课改要求,注意知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的和谐;注重学生主体与教师主导的和谐;加强多种教学方式的和谐。

关 键 词:课改  和谐  注意  注重  加强
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