基于随岗实训的中职汽修专业课程教学设计研究——以汽车维护课程为例 |
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引用本文: | 胡军钢.基于随岗实训的中职汽修专业课程教学设计研究——以汽车维护课程为例[J].职业,2015(8):109-110. |
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作者姓名: | 胡军钢 |
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作者单位: | 广州市高级技工学校 |
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摘 要: | 学生随岗实训是学校"三阶段"式课程体系的一部分,目的在于让学生了解企业文化,培养学生的职业素养,最终指向学生的综合职业能力的形成。本文以中职汽修专业的汽车维护课程为例,探讨中职汽修专业随岗实训的课程指导思想、课程目标设计、课程整体设计、教学内容的组织与实施设计方法、教学评价等。
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关 键 词: | 汽修专业学生 随岗实训 课程体系 |
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