改进教学方法 促进差生转变 |
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引用本文: | 曹东武,毛亚金.改进教学方法 促进差生转变[J].职业,1996(1). |
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作者姓名: | 曹东武 毛亚金 |
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作者单位: | 湖北省仙桃市技工学校
(曹东武),湖北省仙桃市技工学校(毛亚金) |
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摘 要: | 差生是指文化知识基础较差的学生。由于技校生源的特点,技校学生中差生占的比例较大。这些差生的转化和进步,需要社会、学校、家庭及个人的共同努力。在这个过程中,教师的教学具有举足轻重的作用。这是因为,学生在校的主要任务是学习知识,如果学不到知识,掌握不了技术,就根本谈不上转化。同时,不引导学生把精力投入到学习上,就会使学生无所事事,完全靠监控和强制管理很难奏效。因此,研究和改进教学工作,促成差生转化,是一个重要课题。笔者认为,应从下面四个方面着手。
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