幼儿教师反思性教学实践探究 |
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引用本文: | 李瑞瑾.幼儿教师反思性教学实践探究[J].职业时空,2009,5(10):137-138. |
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作者姓名: | 李瑞瑾 |
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作者单位: | 忻州师范学院,山西忻州034000 |
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摘 要: | 反思性教学因具有将“学会教学”与“学会学习”结合起来的实践合理性而迅速影响到世界各国,成为一种强劲的教学思潮。本研究采用个案研究法,界定了幼儿教师反思性教学的概念,探讨了反思性教学的过程,分析了幼儿教师反思性教学实践过程的主要环节,在此基础上提出了提高幼儿教师反思性教学实践活动的途径,以期为幼儿教师反思性教学实践活动提供建设性的建议。
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关 键 词: | 幼儿教师 反思性教学 反思性教学实践 |
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