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教师应注重个性修养
引用本文:
李秀琼.教师应注重个性修养[J].决策探索,2007(7):77.
作者姓名:
李秀琼
作者单位:
郑州市金水区实验小学
摘 要:
加强个性修养,养成良好个性,不仅有助于塑造教师"灵魂工程师"的形象,更有助于通过自身的言传身教给学生非智力因素的正面影响.
关 键 词:
教师
正面影响
非智力因素
学生
形象
灵魂工程师
良好个性
个性修养
加强
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