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教师应注重个性修养
引用本文:李秀琼.教师应注重个性修养[J].决策探索,2007(7):77.
作者姓名:李秀琼
作者单位:郑州市金水区实验小学
摘    要:加强个性修养,养成良好个性,不仅有助于塑造教师"灵魂工程师"的形象,更有助于通过自身的言传身教给学生非智力因素的正面影响.

关 键 词:教师  正面影响  非智力因素  学生  形象  灵魂工程师  良好个性  个性修养  加强
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