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倡导启发式教学 培养学生科学素质
作者姓名:付凯卿
作者单位:付凯卿(榆林高等专科学校化学系,陕西,榆林,719000)
摘    要:从实施素质教育的要求出发,从改进教学方法的角度着眼,简要地论述了培养学生科学素质的途径。

关 键 词:素质教育 启发式 科学素质 学生
文章编号:1008-3871(2001)02-0074-03
修稿时间:2000-06-06
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