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浅论大学英语阅读教学中的“合作学习”
作者姓名:李智
作者单位:南京工业大学外国语学院 江苏南京210009
摘    要:阅读教学中的集体学习是在个人阅读基础上的合作探究学习,它强调的是在合作阅读过程中的互动/生成和分享,以增进理解,锻炼口语交流能力,同时可以有效地培养学生的合作精神和探究能力。阅读教学中的合作学习的成效在很大程度上取决于教师的设计和组织。

关 键 词:大学英语  阅读教学  合作学习
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