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| “模式三”环境下自主学习阅读教学模式的构建——对远程教育资源走进农村小学课堂的探索 | |
| 引用本文： | 王达会,谢增伦.“模式三”环境下自主学习阅读教学模式的构建——对远程教育资源走进农村小学课堂的探索[J].科学咨询,2005(8). |
| 作者姓名： | 王达会 谢增伦 |
| 作者单位： | 重庆市江津龙华镇罗坝小学，重庆市江津龙华镇罗坝小学 |
| 摘 要： | “农村中小学现代远程教育资源”(小学版)包括“课程资源”、“学习指导”、“专题教育”和“教师发展”等栏目的资源。具有“穿时空,传输快;教案新,资源全;课件多,视野宽;互动强,精力省;形式新,内容丰;老师喜,学生爱;效率高,效益佳”(市教委副主任赵为粮语)的特点。为了让这些资源更好地走进课堂,面向学生,提高教学质量,我们学校 |
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