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论音乐学习中的自我调节学习
引用本文:马达. 论音乐学习中的自我调节学习[J]. 广州大学学报(社会科学版), 2010, 9(5): 78-82
作者姓名:马达
作者单位:广州大学,音乐舞蹈学院,广东,广州,510006
基金项目:广州市哲学社会科学发展规划项目 
摘    要:根据自我调节学习循环模式理论,结合音乐学习的特点,从先前准备、作业或意志控制、自我反思三个阶段探讨自我调节音乐学习的规律与特点,为提高音乐学习的效率与质量的研究提供理论依据。

关 键 词:自我调节学习  音乐学习  主动获取知识和技能

On self-regulation in music study
MA Da. On self-regulation in music study[J]. Journal of Guangzhou University(Social Science Edition), 2010, 9(5): 78-82
Authors:MA Da
Affiliation:MA Da ( College of Music and Dance, Guangzhou University , Guangzhou, Guangdong 510006, China)
Abstract:This article explores features and regulations in self-regulated music learning on the basis of circular mode theory of self-regulated learning. Taking fealures of music study into consideration, the author offers a theoretic foundation for improving the efficiency of music study from three aspects, i. e. the preview , homework or will control and self reflection.
Keywords:self-regulated academic learning  music study  active acquisition of knowledge and skills
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