和谐民主视角下课堂管理的策略研究

随着和谐社会的逐步构建,创建民主、和谐课堂已是教育改革的发展目标之一。传统的课堂秩序和管理注入了新的内涵和形态,形成民主活跃的课堂气氛、从多种角度培养学生自主管理的能力,使得学生能够全面发展将成为教师努力的一个方向。实施有效的课堂管理,可以说是保证教学任务完成的关键因素。有效的课堂管理有赖于教师确立明确的课堂管理目标;完善课堂管理过程;选择行之有效的课堂管理方法;重视课堂管理评价,同时这些也是使得课堂教学顺利进行、提高教学效率、实现教学目标的过程。