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| 基于三维虚拟世界游戏环境的浸蕴学习的初探 | |
| 作者姓名： | 马君 娄亚欧 潘鹤明 马晓芹 |
| 作者单位： | 大连东软信息学院 |
| 摘 要： | 伴随信息技术的发展,教育体系中的在线远程教育不断扩张,成为主流学习手段之一.尽管在线远程教育具有开放性和超越时间和地域等优越性,但是当前的普通在线课程体系由于缺乏导师和学生的面对面互动,显得较为乏味.浸蕴学习(Immersive Learning)依托网络游戏中的3D虚拟环境来克服空间局限,运用虚拟人格形象(Avatar)技术中的形象、语言和动作属性来加强师生交流,能够克服网络教育中非本地化(unlocality)而衍生的系列问题,促进在线远程教育系统建设中的技术瓶颈的解决. |
| 关 键 词： | 浸蕴学习 在线远程教育 虚拟人格形象 浸蕴体验 |
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