大学英语增设词典学习课程设想 |
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引用本文: | 董慧宁.大学英语增设词典学习课程设想[J].青海社会科学,2008(5):195-197. |
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作者姓名: | 董慧宁 |
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作者单位: | 青海民族学院外国语学院 |
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摘 要: | 大学英语教学对学生英语应用能力的要求日益立体化,学生听说读写译能力的培养要无侧重地进行全面提高,课程设置应该有相应变化。增设词典学习课必然导致课程设置的变化,课程设置的变化势必导致采用新的教学模式。本文就相关问题做了一些粗浅分析,提出了设想。
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关 键 词: | 词典学习课 课程设置 教学模式 |
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