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课堂教学要调动学生的情感
引用本文:崔旭光.课堂教学要调动学生的情感[J].殷都学刊,1994(4).
作者姓名:崔旭光
摘    要:课堂教学要调动学生的情感崔旭光教学过程是师与生、教与学的双边活动,教师是主导,学生是主体,要调动学生的情感,首先教师要情满于已。语文教师在备课的过程中,要认真钻研教材,吃透课文,善于发现作者所表现的情,努力开掘,把握情感,体会情感。如果教师不能体会到...

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