应用型本科院校建筑CAD课程教学改革实践和探索

建筑CAD课是建筑工程类专业一门实践性很强的专业基础课。本文对建筑CAD课程教学进行了研究。针对传统教学中,缺乏实际工程图引导,教学内容编排顺序脱离工程设计规律,学生CAD命令掌握不扎实等问题提出了改革措施。结合建筑实例,改革教学内容,按照工程设计规律,重新设计课程结构,将软件运用融合在工程设计中,使学生扎实掌握CAD,并提高其创新意识。