浅谈新课改下高中语文教学中的反思

在传统教学中,主要是以老师为主要角色进行授课,学生只是被动的接收老师所讲解的知识,导致大部分学生产生依赖思想,缺少自主学习的能力,在遇到问题后也缺乏独立思考的空间。作为一门人文教学的学科,高中语文必须要从学生全面发展、终身发展的角度进行授课。自从新课改以来,更要加强高中生自主学习、独立思考的能力,高中语文的授课方式也需要从以老师为主过渡到以学生为主。在累积知识的同时,做好老师与学生相处融洽、配合默契的工作,尽量给学生创造出轻松、愉快的学习氛围,便于学生对于高中语文知识的理解和吸收。本文主要从新课改的背景下就高中语文教学模式进行简单分析。