如何提高县级教师培训质量

科教兴国,教育为本;振兴教育,教师为先。从某种意义上来说,教育质量的高低以及民族素质的全面提升,极大地依赖于教师队伍的整体素质,而提高教师素质的关键则取决于教师教育,如何完善现行教师培训模式,提高教师培训质量,是当前教师教育应该致力解决的主要问题。提高各学科教师的培训质量,培训作为建设一支高水平中小学教师队伍的重要举措,如何使县级培训变得更有实效,一直是教育部门在思考与实践探索的主题。