情感体验在思想品德教育活动中的应用

现代社会信息高度发达,社会诱惑增多,大学生作为刚刚接触社会的群体,自身分辨能力和抵制能力都有待完善,比较教育活动仍然存在许多问题,例如活动脱离学生生活实际,灌输性、说教性强,难以提起学生兴趣等等,严重影响了活动效果地发挥。因此对思想品德教育活动的改革亟待展开。注重情感体验是近年来思想品德教育活动发展的新趋势,具有形式丰富、贴近学生、参与性强的特点,受到师生一致好评。然而对情感体验在思想品德教育活动中运用的研究依然不够充分,本文将在简要分析思想品德教育现状的基础上,对情感体验在思想品德教育中应用的意义、和应用方法进行探析,并将结合具体案例进行说明。希望对思想品德教育活动的良好展开提供经验借鉴。