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关于高中语文阅读教学方法的探究
作者单位:;1.山东省新泰市第一中学
摘    要:随着教育体制的发展,应试教育向素质教育的转变,语文作为素质教育的一个重要组成部分,被越来越多的人关注和重视。阅读作为语文的一项重要内容与能力,开始被更多的教育工作者所关注。但是当前阅读教学的模式却存在诸多弊端与不足,根本无法满足素质教育的要求。针对这一情况,笔者从鼓励学生进行个性化阅读;引导学生进行探究性阅读;倡导学生进行目的性阅读三个方面进行了阐述,提出了一套行之有效的各种语文阅读教学的方法。

关 键 词:阅读兴趣  阅读能力  阅读习惯  个性化阅读  探究性阅读  目的性阅读
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