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| 浅谈高中英语词汇教学存在的问题及对策 | |
| 作者单位： | ;1.赣南师范大学 |
| 摘 要： | 《普通高中英语课程标准》对高中学生英语词汇提出较高要求,要求高中学生在高中毕业时应掌握3300个左右的单词和400-500个习惯用语或固定搭配。在高中英语词汇教学中教师不注重运用词汇教学策略,学生缺乏词汇学习的兴趣。本研究的目的是为了帮助教师找到适合高中学生的英语词汇教学策略,促进教师的词汇教学和学生的词汇学习。 |
| 关 键 词： | 高中英语 词汇教学 学习策略 |
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