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小学语文高效课堂的小组合作学习模式探讨
作者单位:
;1.南京市栖霞区摄山星城小学
摘 要:
为了促进小学生的语文成绩,形成良好的心理品质,促使学生学会说服倾听和尊重理解别人,从根本上改善小学语文教学和课堂学习,促进小学生的合作意识,所以新课程改革提倡高效课堂的小组合作学习模式,帮助小学生学会在合作的环境下与他人相互愉快的交流并领会合作学习精神实质,提升学习的品质。
关 键 词:
小组合作
高效课堂
小学语文
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