|
|||||
|
|
| 因心施教:谈谈统计学心理教学问题 | |
| 引用本文： | 刘吉斌.因心施教:谈谈统计学心理教学问题[J].统计与信息论坛,2002,17(3):31-33. |
| 作者姓名： | 刘吉斌 |
| 作者单位： | 河南省商业高等专科学校,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 统计学心理教学是因材施教的进一步发展 ,对搞好统计教学有着更加具体的指导作用。统计教师应当重视与学生的心理沟通 ,把握学生的心理特征 ,才能取得较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 统计教学 心理 因心施教 |
| 文章编号： | 1007-3116(2002)03-0031-03 |
| 修稿时间： | 2001年10月8日 |
Psychology and Statistic Teaching |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |