| 藏-汉-英三语结构下藏族学生英语学习特点浅析 |
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| 引用本文： | 杜洪波.藏-汉-英三语结构下藏族学生英语学习特点浅析[J].西昌学院学报(社会科学版),2006,18(3):114-117. |
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| 作者姓名： | 杜洪波 |
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| 作者单位： | 西华大学外国语学院 四川成都610039 |
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| 摘 要： | 本文从藏族地区英语教学的教学方法以及藏、汉、英三语的对比入手,应用第二语言习得研究领域及教学法研究领域中的相关理论和方法,通过测试、问卷调查和个人访谈等,调查分析了藏族地区英语教学现状以及各种外语教学法特别是语法翻译法在该地区英语教学中的运用情况。
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| 关 键 词： | 藏族地区 英语教学 教学法应用 |
| 文章编号： | 1673-1883(2006)03-0114-04 |
| 修稿时间： | 2006年4月18日 |
A Brief Analysis on the English Learning Characteristics of Tibetan Students under the "Tibeban-Chinese-Enghlish" Trilingual Structure |
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| DU Hong-bo.A Brief Analysis on the English Learning Characteristics of Tibetan Students under the "Tibeban-Chinese-Enghlish" Trilingual Structure[J].Journal of Xichang College :Social Science Edition,2006,18(3):114-117. |
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| Authors: | DU Hong-bo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Tibetan Area English Teaching as a Foreign Language Application of Teaching Methods |
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