数理统计课程中案例教学模式的探索与实践 |
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引用本文: | 柳炳利,潘浪,魏友华.数理统计课程中案例教学模式的探索与实践[J].经营管理者,2014(23). |
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作者姓名: | 柳炳利 潘浪 魏友华 |
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作者单位: | 成都理工大学; |
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基金项目: | 成都理工大学教改项目(编号:13JGY76);成都理工大学教改项目(编号:13JGY35) |
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摘 要: | 案例教学法是以教师为主导,引导学生对实际案例进行理解、调研、分析、交流并提出解决方案的一种教学模式,本文将案例教学模式引入到我校数学与应用数学专业的数理统计课程教学中,取得了较好效果。
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关 键 词: | 案例教学模式 数理统计 应用数学 |
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