浅析练的学问

本论文是从老师在教学过程中所传授的知识,强调在培养自主学习习惯,同时不放松对学生巩固知识的练习,使之把知识转化为能力和动力的训练,练的过程不能盲目地练,要有选择性的练,达到"精讲精练"。