科研引领 助推学校教育教学改革——泸县建校教育教学改革尝试

学校的内涵发展不是靠外力推动的,而是源于学校内部需要的一种发展。为保证学校内涵发展的健康、协调、稳定,就需要积极关注学校科研,通过科研找准学校发展的定位,明确学校发展的路径,理顺学校发展的关系,探索学校发展的举措,这样才能保证学校的内涵发展会更为深入和持久。