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| 一节不同寻常的操作课 | |
| 摘 要： | 本文提出了Photoshop教学中存在的问题,导致学生的学习兴趣不浓,学习积极性不高。主要是教学过程中缺乏学生的参与,只有学生成为了真正的学习主人,才能从"要我学"转变为"我要学",教学效率就自然而然地得以提高。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 学习积极性 相互交流 讨论和评价 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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